球探比分即时体育吧英甲比分/女排世联赛2024赛程/哪里能看足球直播赛事/中国女篮教练组成员名单 - 乔丹篮球生涯

學(xué)生培訓(xùn)

憑借十幾年來在教育培訓(xùn)領(lǐng)域積淀的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及多年來對(duì)家庭教育以及學(xué)校教育的深刻思考、反思及實(shí)踐研究，以全國數(shù)十所區(qū)域名校的優(yōu)質(zhì)教育資源為支撐，引入CBE教學(xué)模式（Competency Based Education）的核心指導(dǎo)思想，注重學(xué)習(xí)能力和成長(zhǎng)能力的培養(yǎng)，吸納生態(tài)課堂（Ecological Classroom）尊重、喚醒、激勵(lì)生命的核心價(jià)值理念，采用自主創(chuàng)新研發(fā)和優(yōu)質(zhì)課程引進(jìn)相結(jié)合的方式，推出了一系列推動(dòng)學(xué)生綜合成長(zhǎng)能力發(fā)展的特色課程。該課程以學(xué)生閱讀力、表達(dá)力、注意力、思維力、創(chuàng)造力、意志力等成長(zhǎng)能力的培育為核心，致力于為4-14歲兒童健康成長(zhǎng)提供有力推手。

1.定位

    專注學(xué)生綜合成長(zhǎng)能力的培育，為家庭教育提供指導(dǎo)與咨詢，做學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。

      2.使命

幫助孩子成長(zhǎng)，造福億萬家庭。

3.優(yōu)勢(shì)

（1）領(lǐng)先的教育理念

以培育能夠影響學(xué)生終身發(fā)展的綜合成長(zhǎng)能力為核心目標(biāo)，以認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、教育心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科專業(yè)的最新權(quán)威研究成果為理論指引，以學(xué)生成長(zhǎng)的感知、記憶、言語、思維、智力、行為等關(guān)鍵因子和腦的機(jī)能結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系為課程研發(fā)及實(shí)施的科學(xué)依托，綜合國內(nèi)外最先進(jìn)的學(xué)生心理與教育的理論和方法，應(yīng)用“國際合作與發(fā)展組織”（Organization for Economic Co-operation and Development，OECD）統(tǒng)籌的學(xué)生能力國際評(píng)估計(jì)劃“PISA”(國際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目的縮寫），對(duì)學(xué)生們能否掌握參與社會(huì)所需要的知識(shí)與技能進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，從學(xué)生心理和生理的發(fā)展實(shí)際出發(fā)，注重學(xué)生思想、人文教育等非智力因素的培養(yǎng)，學(xué)法技能訓(xùn)練、品格素養(yǎng)鍛造雙向并舉，致力于學(xué)生的多元、主動(dòng)、立體、可持續(xù)發(fā)展。

      （2）立體化的培訓(xùn)課程

“閱讀與表達(dá)課程”、“注意力課程”、“創(chuàng)造性思維課程”、“手工課程”、“情商課程”等，涵蓋獨(dú)立性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性等學(xué)生成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力的全方位挖掘和培育，滿足不同的學(xué)生和家長(zhǎng)朋友的個(gè)性化需求。

上述部分課程由上海悟愛教育多名教育心理學(xué)專家通過十幾年的探索和積累，精心編制而成，并在教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教程修訂的過程中得到華東師范大學(xué)心理研究中心、北京教育學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)附小、上海育華小學(xué)、蘇州兒童保健醫(yī)院等多所院校、單位的指導(dǎo)和幫助。

（3）獨(dú)特的授課模式

以國家教育部倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”新課改理念為指導(dǎo)思想，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，采用小班化，注重學(xué)生的參與和展示，讓每一個(gè)孩子都能參與其中，展現(xiàn)自我。

（4）雄厚的師資團(tuán)隊(duì)

來自全國最早專注于課堂教學(xué)改革研究的學(xué)景教育團(tuán)隊(duì)以及教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育等專業(yè)教師，具備前沿教育理論素養(yǎng)和豐富的一線教育實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；在學(xué)生教育培訓(xùn)領(lǐng)域深入思考與踐行十余年，集優(yōu)質(zhì)教育資源、優(yōu)良辦學(xué)條件、優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)于一體。

4.愿景

打造國內(nèi)最高水平的集學(xué)生綜合成長(zhǎng)能力培育、家庭教育、教師成長(zhǎng)培訓(xùn)三位一體的綜合教育品牌，為孩子終身成長(zhǎng)能力的發(fā)展提供國內(nèi)最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，做家長(zhǎng)身邊的教育咨詢顧問，做孩子成長(zhǎng)中的良師益友。

教師培訓(xùn)

長(zhǎng)期致力于新課堂的研究、推廣與應(yīng)用，為眾多學(xué)校提供課改整體規(guī)劃、管理提升、課堂打造、特色文化構(gòu)建與學(xué)校品牌推廣等系列培訓(xùn)服務(wù)，在全國十幾家課改典范學(xué)校設(shè)立教師培訓(xùn)基地，發(fā)起并籌辦了多項(xiàng)全國課改名校聯(lián)盟活動(dòng)，在全國二十幾個(gè)省市的300余所學(xué)校開展培訓(xùn)指導(dǎo)工作，并推出了一批又一批課改名師及課改典范學(xué)校。

1.定位

為學(xué)校發(fā)展提供實(shí)戰(zhàn)型、系統(tǒng)化的專業(yè)服務(wù)。

2.使命

幫助教師成長(zhǎng)，助推學(xué)校發(fā)展，振興中國教育。

3.優(yōu)勢(shì)

（1）領(lǐng)先的教育理念

根據(jù)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育和深化教育改革的指導(dǎo)精神，以及新一輪課程改革的要求，并融合國際、國內(nèi)先進(jìn)教育思想，以“為學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)提供實(shí)戰(zhàn)型、系統(tǒng)化專業(yè)服務(wù)”為核心理念，追求本真教育，打造本真課堂。

（2）豐富的培訓(xùn)模式

擁有多樣化的培訓(xùn)模式，包括理念引領(lǐng)集中培訓(xùn)、新課堂核心技術(shù)體驗(yàn)式培訓(xùn)、“駐校指導(dǎo)”課堂實(shí)操培訓(xùn)、專題研討會(huì)議培訓(xùn)、基地校研修培訓(xùn)、在線遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)培訓(xùn)等一系列交互式、菜單式的培訓(xùn)模式。

（3）頂尖的師資團(tuán)隊(duì)

匯聚全國各地的課改名師、知名校長(zhǎng)坐鎮(zhèn)指導(dǎo)，擁有獨(dú)立的學(xué)景培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和學(xué)景名師團(tuán)隊(duì)，保證了學(xué)景教育培訓(xùn)課程的唯一性、權(quán)威性、高質(zhì)量和高水平。

（4）高效齊全的課程體系

以全國眾多課改學(xué)校的實(shí)際情況為依據(jù)，自主研發(fā)出一套豐富全面的培訓(xùn)課程體系，包括新課堂整體創(chuàng)建實(shí)操系統(tǒng)培訓(xùn)課程、學(xué)校內(nèi)涵提升和特色重構(gòu)系統(tǒng)培訓(xùn)課程、學(xué)校文化建設(shè)系統(tǒng)培訓(xùn)課程、專家型教師全國巡學(xué)培訓(xùn)、管理評(píng)價(jià)系統(tǒng)培訓(xùn)課程等，能夠滿足眾多學(xué)校的多樣化課改需求。

（5）卓越的培訓(xùn)業(yè)績(jī)

       強(qiáng)大師資力量的支持，多種配套資源的利用，讓學(xué)景教育創(chuàng)造了卓越的業(yè)績(jī)。學(xué)景團(tuán)隊(duì)每年開展新課改理念報(bào)告200余場(chǎng)，舉辦新課改會(huì)議數(shù)十場(chǎng)，直接培訓(xùn)教師50000余名，培養(yǎng)課改種子教師600余名，打造課改樣板學(xué)校30余所，已幫助全國20幾個(gè)省市300余所學(xué)校走上課改之路，深受當(dāng)?shù)貙W(xué)校和教育部門的信賴。